با توجه به برنامهریزی سالانه مدیریت OE و الزامات ارتقای پروژه کیفیت 6S، از 14 تا 16 آوریل 2026، آنهویی کامینز از کارشناسان ارشد در زمینه تغییر جریان ارزش کامینز چین (VST) - تونی یو، فنگ وی، و ژانگ وی، و ژانگ وی 7 روز دعوت کرد تا {{5}{5}{7} انجام دهند. آموزش عمیق ابزارهای VST.
این آموزش به طور مشترک توسط تیم CUMT China OE، Anhui CUMT OE و Quality 6S برنامه ریزی شده است. بر تسلط سیستماتیک روش ها، تقویت کاربرد ابزارها و پشتیبانی از پیاده سازی در سناریوهای عملی تمرکز داشت. هدف کمک به کارآموزان برای درک کامل منطق اصلی و مسیر عملیاتی VST (تبدیل جریان ارزش) بود، در حالی که توانایی کاربرد آنها در سیستم مدیریت 6S را تعمیق بخشید، و پایه ای محکم برای دستیابی به اهداف بهبود کارایی OE سالانه و ارتقای فرآیند صدور گواهینامه 6S ایجاد کرد.
1. بر اساس زمینه تغییر
تقویت درک ابزار
در ابتدای آموزش، یوان منگ، مدیر تولید OE برای کامینز در چین، یک بررسی سیستماتیک از تحول فرآیند OE در سال 2025 انجام داد و نقش مهم VST را در افزایش کارایی فرآیند، کاهش هزینه های عملیاتی و بهبود شفافیت فرآیند توضیح داد.
یوان منگ اظهار داشت که VST صرفاً مجموعه ای از ابزارها نیست، بلکه یک روش تفکر سیستماتیک است. امید است که از طریق این آموزش به "پیشرفت دوگانه" در ارتقای قابلیت و بهینه سازی مدیریت دست یابیم و کارایی عملیاتی کارخانه را به سطح جدیدی برسانیم.

2. سه نوع آموزش ترکیبی VST
تقویت قابلیت های سیستم
شایان ذکر است که این آموزش برای اولین بار است که Anhui Cummins آموزش ویژه VST را انجام می دهد. همچنین اولین اجرای عملی برنامه آموزشی ترکیبی برای تولید VST، VST فنی، و Office VST در منطقه کامینز چین است.
این طراحی سیستماتیک، کارآموزان را قادر میسازد تا اصول مشترک و کاربردهای متفاوت تغییر جریان ارزش را در سناریوهای مختلف کسبوکار درک کنند و پایهای محکم برای همکاریهای متقابل{0}} بعدی ایجاد کند.

3. نظریه به علاوه عمل
کانون توجه هفت ضایعات
این آموزش ترکیبی از توضیح تئوری، شبیهسازی لگو و عملیات عملی پروژه را برای افزایش غوطهوری یادگیری و مشارکت میپذیرد.
از طریق بخش شبیه سازی لگو، کارآموزان می توانند به طور شهودی جلوه های هفت ضایعات (TIMWOOD) را در این فرآیند شناسایی کنند. در بخش عملیات عملی پروژه، هر گروه فلوچارت های وضعیت فعلی و ارزش آتی را برای پروژه های خود ترسیم می کند، نقاط مشکل کلیدی را شناسایی می کند، علل ریشه ای را تجزیه و تحلیل می کند و برنامه های بهبود را تدوین می کند.

بحثهای آموزشی در سایت-کامل بود و تعاملات مکرر بود. در طول تبادل نقش و جلسات ارتباطی متقابل{2}}، کارآموزان مسائل فرآیند را از منظرهای مختلف بررسی کردند و در نتیجه کارایی همکاری و تواناییهای تفکر سیستمی خود را افزایش دادند. چهار
4.از ابزار یادگیری تا استفاده از ابزار
در این آموزش VST، از طریق یادگیری تئوری همراه با کاربرد عملی موارد پروژه، جهشی از عملیات ابزار یادگیری به کاربرد در سناریوهای تجاری حاصل شد. این نه تنها درک شرکت کنندگان از سیستم ابزار را عمیق تر کرد، بلکه آگاهی عملی آنها را از ایجاد تحول از طریق روش ها تقویت کرد.
در آینده، در شیوههای ارتقا و بهبود پروژه، آنهویی کامینز به تعمیق کاربرد روش VST، بهبود مکانیسم تجزیه و تحلیل فرآیند و بهبود مدیریت حلقه بسته، ترویج استفاده از ابزارها برای حرکت از تسلط به بلوغ، و ایجاد یک پایه عملیاتی پایدارتر برای توسعه با کیفیت بالا ادامه خواهد داد.